在2024年3月的调查中, 大多数教师受访者表示,至少有一些学生没有表现出在课堂上取得成功所必需的阅读技能. 这一发现与全国关于学生阅读技能的数据以及菲律宾十大彩票平台师生的轶事报告相呼应.
该研讨会旨在帮助教师确定学生在课程中需要的阅读技巧,并使这些技能成For课程的明确组成部分. 在我们的会议中, 我们会讨论课程中指定的不同类型的文本, 我们对那些阅读能力好的学生所期望的结果, 以及我们向学生表达这些期望的方式. 我们还将讨论评估、发展和支持学生阅读技能的策略.
由乔治·库萨克(乔治·库萨克)领导,他是课程写作主任
从 跨课程写作
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